Desarrollo de razonamiento matemático, a través de un ambiente de aprendizaje mediado por TIC
En el presente informe se describen los resultados de la investigación, cuyo objetivo central ha sido potenciar procesos de pensamiento matemático que conlleven a desarrollar razonamiento matemático en los estudiantes de grado décimo, a través de la implementación de una secuencia didáctica con enfo...
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Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2018
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Subjects: | |
Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2943 |
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