8.5. VULNERACION DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA EDUCACION TUNJANA RESPECTO A LA CALIDAD Y LA GRATUIDAD PEDAGÓGICA.
La educación colombiana asume políticas de calidad y gratuidad encaminadas a proteger los DDHH (Derechos Humanos) en el marco pedagógico, a continuación, se aborda un análisis del desarrollo de estas políticas en la ciudad de Tunja, para dar una visión respecto a la vulneración de los DDHH en la e...
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| Institution: | UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia |
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| Main Author: | |
| Format: | Documento de Conferencia |
| Language: | Español |
| Published: |
2018-05-02
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| Online Access: | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6423 |
| Tags: |
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