Instrumento de evaluación para identificar en los estudiantes de ciclo 3 del IED-María Mercedes Carranza la capacidad para analizar y solucionar problemas, a partir de la utilización del juego Torre Hanoi. /

Este proyecto se propone identificar la capacidad de analizar y resolver problemas como una característica indicadora del desarrollo cognitivo en la etapa de desarrollo de operaciones concretas en los estudiantes de ciclo III. En Segundo lugar, se propone diseñar un instrumento que permita la medici...

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Institution:Universidad Marítima Internacional de Panamá
Main Authors: Marín Johanna, David López, Jeiman
Published: compensar unipanmericana Intitución universitaria, 2011
Subjects:
Online Access:https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/1716
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