Talleres para fortalecer las relaciones y el proceso de adaptación a través de espacios reflexivos entre niños con y sin discapacidad, en el aula.
Fortalece el respeto, la tolerancia, amistad y la colaboración entre los niños con sin discapacidad implementado estrategias lúdicas que facilitarán las relaciones entre ellos. Por otro lado se desarrollaron actividades encaminadas a concienciar al maestr
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Institution: | Universidad Marítima Internacional de Panamá |
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Main Authors: | , , , , |
Published: |
Facultad de Educación
2006
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/265 |
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