Alcances y limitaciones de la enseñanza abierta como factor de fortalecimiento de los procesos de escritura competente
El objetivo de este proceso investigativo fue documentar y evidenciar los alcances y limitaciones de la enseñanza abierta (EA) como factor de fortalecimiento de los procesos de escritura competente, desde la enseñanza por competencias la cual llevó al desarrollo de habilidades de composición e inter...
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Institution: | Secretaría de Educación del Distrito |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de La Sabana
2017-03-06
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2694 |
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