Contribución de la enseñanza abierta en el fortalecimiento de habilidades del pensamiento lógico
Este documento presenta los procesos y resultados de una investigación mixta desarrollada en la educación secundaria, que estudia los efectos de una experiencia de enseñanza abierta con el fin de fortalecer el desarrollo de tres habilidades relacionadas con el pensamiento lógico: el análisis, la abs...
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Institution: | Secretaría de Educación del Distrito |
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Main Authors: | , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de La Sabana
2016-08-12
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2708 |
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