Las TIC para mejorar la lectura y el vocabulario en inglés en el colegio República de México I.E.D
El presente proyecto de investigación estuvo relacionado con la implementación de las TIC, para mejorar los desempeños de lectura y el aprendizaje de vocabulario en inglés, de los estudiantes de grado quinto de primaria del Colegio República de México I.E.D, cuya problemática se centró en los bajos...
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Institution: | Secretaría de Educación del Distrito |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de La Sabana
2017-02-17
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Subjects: | |
Online Access: | https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2726 |
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