Vocabulary acquisition in the responsive speaking performance of fourth graders through cooperative learning

En el presente trabajo, se plantea la implementación de estrategias didácticas orientadas hacia el fortalecimiento de la argumentación en estudiantes de quinto y octavo, que supongan la transformación de las prácticas pedagógicas en la institución educativa departamental El Ca...

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Institution:Secretaría de Educación del Distrito
Main Authors: Fajardo Gonzalez, Luz Andrea, Maldonado, Pedro Pablo
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:English
Published: Universidad de La Sabana 2018-11-07
Subjects:
Online Access:https://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/2769
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