Factores que favorecen la eficiencia terminal en programas de educación a distancia de instituciones de educación superior con acreditación de cálida
El estudio pretendió identificar los factores que favorecen la eficiencia terminal en 5 programas de educación a distancia de instituciones de educación superior con acreditación. Para la recolección de información se elaboró una entrevista semiestructurada compuesta por 25 preguntas. El análisis cu...
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| Institution: | Universidad Católica de Colombia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/10983/16106 |
| Tags: |
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