Estrategias de autorregulación de la motivación de estudiantes universitarios y su relación con el ambiente de clase en asignaturas de matemáticas
El presente estudio tuvo como objetivos identificar las estrategias de autorregulación de la motivación utilizadas por estudiantes universitarios en las asignaturas de matemáticas, así como examinar las relaciones entre sus creencias motivacionales y las estrategias de autorregulación de la motivaci...
Saved in:
| Institution: | Universidad Católica de Colombia |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artículo de revista |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad Católica de Colombia
2021-02-17
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://hdl.handle.net/10983/28474 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
