Staff View: Desarrollo De Competencias Científicas Mediante La Indagación Y La Experimentación En Estudiantes De 5 Grado De La Institución Educativa Rufino Sur Sede Madre Marcelina De Armenia (Q)

Desarrollo De Competencias Científicas Mediante La Indagación Y La Experimentación En Estudiantes De 5 Grado De La Institución Educativa Rufino Sur Sede Madre Marcelina De Armenia (Q)

En este trabajo se plantea el desarrollo de competencias científicas mediante la indagación y la experimentación en estudiantes de grado 5, se confirma como la indagación y la experimentación son estrategias innovadoras para enseñar procesos de investigación. La metodología se desarrolló por medio d...

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Bibliographic Details
Institution:	Universidad del Quindío
Main Authors:	Muñoz, Yanery, Director: Mario de Jesús Villada Suaza
Format:	Trabajo de grado - Pregrado
Language:	Español
Published:	2017-08-18
Subjects:	Competencias científicas, estrategias, indagación, hipótesis, experimentación
Online Access:	https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/2053
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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spelling	Muñoz, Yanery Director: Mario de Jesús Villada Suaza 2017-10-05T14:42:22Z 2017-10-05T14:42:22Z 2017-08-18 https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/2053 Tesis 407 En este trabajo se plantea el desarrollo de competencias científicas mediante la indagación y la experimentación en estudiantes de grado 5, se confirma como la indagación y la experimentación son estrategias innovadoras para enseñar procesos de investigación. La metodología se desarrolló por medio de guías donde el estudiante formula preguntas y donde el mismo responde por medio de hipótesis. Además, los estudiantes tuvieron la posibilidad de experimentar de acuerdo a sus propias ideas. Con la implementación de las guías se lograron los objetivos, se mejoró la actitud de los estudiantes al momento de estar en un laboratorio y realizar un experimento, los estudiantes generaron hipótesis, formularon preguntas, obtenían conclusiones y expresaron nuevas ideas de acuerdo al pensamiento científico. Submitted by trabajos de grado licbiologia (trabajosdegradolicbiologia@uniquindio.edu.co) on 2017-10-05T14:42:22Z No. of bitstreams: 1 DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS MEDIANTE LA INDAGACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN EN ESTUDIANTES.pdf: 3522166 bytes, checksum: ffe1c84ab9feac1f8b00494f6aff6b30 (MD5) Made available in DSpace on 2017-10-05T14:42:22Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DESARROLLO DE COMPETENCIAS CIENTIFICAS MEDIANTE LA INDAGACIÓN Y LA EXPERIMENTACIÓN EN ESTUDIANTES.pdf: 3522166 bytes, checksum: ffe1c84ab9feac1f8b00494f6aff6b30 (MD5) Previous issue date: 2017-08-18 This paper talks about the development of scientific competitions through inquiries and experimentation on fifth grade students; it confirms how the inquiries and experimentation are innovative strategies to teach research processes. The methodology is developed through guides where the students form questions and are answered by the same hypothesis that they make. Also, the students had the opportunity to experiment with their own ideas. By implementing these guides, the objectives were reached, the attitude of the students improved when they were in the laboratory doing experiments, the students created hypothesis, formed questions, reached to conclusions and expressed their new ideas based on scientific thoughts. application/pdf spa Derechos Reservados de la Universidad del Quindio 2017 info:eu-repo/semantics/openAccess Atribución-NoComercial-SinDerivadas Desarrollo De Competencias Científicas Mediante La Indagación Y La Experimentación En Estudiantes De 5 Grado De La Institución Educativa Rufino Sur Sede Madre Marcelina De Armenia (Q) Trabajo de grado - Pregrado PhysicalObject info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/acceptedVersion Competencias científicas, estrategias, indagación, hipótesis, experimentación Educación - Licenciatura en Biología y Educación Ambiental Pregrado Licenciado en Biología y Educación Ambiental
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