Percepción De Los Empleadores Acerca De Los Egresados Del Programa De Licenciatura En Educación Física Y Deportes De La Universidad Del Quindío
En el presente trabajo se encontrara la “percepción de los empleadores acerca de los egresados del programa de licenciatura en educación física y deportes de la universidad Quindío”. La investigación se sobrellevó en la necesidad de reconocer la percepción de los empleadores sobre el desempeño labor...
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| Institution: | Universidad del Quindío |
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| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
2014-12-04
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/453 |
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| Summary: | En el presente trabajo se encontrara la “percepción de los empleadores acerca de los egresados del programa de licenciatura en educación física y deportes de la universidad Quindío”. La investigación se sobrellevó en la necesidad de reconocer la percepción de los empleadores sobre el desempeño laboral de los egresados, en busca de mejorar, reconocer y reestructurar un sin número de procesos los cuales mejoren y guíen un camino firme hacia una meta segura la cual está trazada en la misión del programa.
El desarrollo de este proyecto tomo 11 meses donde se diseñó una propuesta con una metodología de enfoque social cuantitativo de tipo descriptivo transversal, se tomó la población total con una encuesta institucional como instrumento, el cual fue diseñado y validado por la vicerrectoría académica y el grupo de investigación y asesoría en estadística, donde el investigador procede al análisis de información y a la conclusión de resultados y se percibe el impacto social de los proyectos de extensión, relación entre perfil profesional y desempeño, tipos de formación académica y de vinculación a la institución o empresa, relación entre cargo- desempeño como las características observadas por el empleador sobre el desempeño de los egresados. Entre los resultados se observaron la relación entre la universidad, empleadores y el desempeño del egresado tales como sus capacidades individuales y grupales.
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