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1

Fortalecimiento de la Competencia Lectora Inferencial Apoyada por el Videoarte en Estudiantes de Grado Noveno

By: Diaz-Torres, Yennis, Briceño-Sandoval, Olga Lucia, Diaz-Torres, Yennis
Published: 2021-05-31

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... lectura inferencial. ........................................ 43 3.8 TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

2

El Videoarte Como Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Cuarto

By: Molinares-Ballesteros, Libia Stella, Pineda-Quiroz, Blanca Edilma, Briceño-Sandoval, Olga Lucia, Molinares-Ballesteros, Libia Stella, Pineda-Quiroz, Blanca Edilma
Published: 2021-04-15

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...Introducción 15 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 18 1.1.1 Descripción de la situación problema 24...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

3

El Videoarte y el M-Learning Como Estrategia Pedagógica Para la Orientación Profesional de Estudiantes Rurales en Tiempos de Educación en Casa

By: Blanco-Del Castillo, Heidy Johana, Giraldo-Cortes, Julian Dario, Briceño-Sandoval, Olga Lucia, Blanco-Del Castillo, Heidy Johana, Giraldo-Cortes, Julian Dario
Published: 2021-03-26

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN .............. 42 3.8 TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

4

El Land art y el Videoarte Como Estrategia Artístico Pedagógica Para Fortalecer las Expresiones y Creaciones Literarias en Estudiantes de Grado Noveno

By: Quintana-Castillo, Doris Emilce, Suarez-Real, Amanda Briyith, Briceño-Sandoval, Olga Lucia, Quintana-Castillo, Doris Emilce, Suarez-Real, Amanda Briyith, Cely-Granados, Henry Nebardo, Gilabert. (2016). Una educación que pretende el desarrollo del lenguaje visual. Gilabert. (2016). Una educación que pretende el desarrollo del lenguaje visual ., Guerrero. (2019). Todo sobre rubricas, qué son, cómo elaborarlas y ejemplos estables Guerrero.+(2019).+Todo+sobre+rubricas%2C+qué+son%2C+cómo+elaborarlas+y+ejemplos+estables., H., M. (2017). Técnicas que fomentan la combinación. =E210CO91215G0&p=H.%2C+M.+(2017).+Técnicas+que+fomentan+la+combinación., Hernández, L. R. (2016). Principios para elaborar un proceso pedagógico basado en las tic. Hernández, L. R. (2016). Principios para elaborar un proceso pedagógico basado en las, L., H. (2016). Modelo pedagógico. =E210CO91215G0&p=L.%2C+H.+(2016).+Modelo+pedagógico. Lamas, O. (2009). Introducción a la tipología textual., Lanza. (2021). Las tecnologías digitales han puesto una revolución. =E210CO91215G0&p=Lanza.+(2021).+Las+tecnologías+digitales+han+puesto+una+revolución, M, G. (s,f,). Qué es media art o una aproximación. tecnología. =E210CO91215G0&p=M%2C+G.+(s%2Cf%2C).+Qué+es+media+art+o+una+aproximación.+tecnología., Manterola, O. T. (2017). Tecnicas de muestreo sobre una población de estudio. =E210CO91215G0&p=Manterola%2C+O.+T.+(2017).+Tecnicas+de+muestreo+sobre+una+población+de+estudio., Mendoza, S. y. (2018). Metodología de la investigación =mcafee&type=E210CO91215G0&p=Mendoza%2C+S.+y.+(2018).+Metodología+de+la+investigación+.., Perez, C. S. (2020). El videoarte como herramienta metodológica . https://co.search.yahoo.com/search?fr=mcafee&type=E210CO91215G0&p=Perez%2C+C.+S.+(2020).+El+videoarte+como+herramienta+metodol%C3%B3gica, PISA, M. p. (2018). Gáfica Ocde LR. https://co.search.yahoo.com/search?fr=mcafee&type=E210CO91215G0&p=PISA%2C+M.+p.+(2018).+G%C3%A1fica+Ocde+LR., Rodríguez, K. B. (s,f,). Alfabetización académica . Universidad Alemania . /search?fr=mcafee&type=E210CO91215G0&p=Rodríguez%2C+K.+B.+(s%2Cf%2C).+Alfabetización+académica+.+Universidad+Alemania+, Torrez, Y. D. (2021). Fortalec. https://co.search.yahoo.com/search?fr=mcafee&type=E210CO91215G0&p=Torrez%2C+Y.+D.+(2021).+Fortalec., Valencia, C. M. (2020). Personajes reconocidos en el constructivismo. o.search.yahoo.com/search?fr=mcafee&type=E210CO91215G0&p=Valencia%2C+C.+M.+(2020).+Personajes+reconocidos+en+el+constructivismo, Zapata, A. (2020). El videoarte genere nuevas dinámicas. p.g. 53. https://co.search.yahoo.com/search?fr=mcafee&type=E210CO91215G0&p=Zapata%2C
Published: 2024-01-29

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... Descripción de la Situación Problema 24 Identificación del Problema 26 Pregunta Problema 30 Justificación...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

5

El Videoarte:

By: Parra-Smith,Henrry Leonardo, Briceño-Sandoval, Olga Lucia, Parra-Smith,Henrry Leonardo, Bacca-Pachon,Jose Miguel
Published: 2021-04-23

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...................................................................39 3.2 Diseño de la investigación cualitativa. ................................................40 3.3...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

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