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1

Pensamiento Computacional Como Estrategia Didáctica Para el Fortalecimiento de Competencias Comunicativas y De Aprendizaje del Idioma Inglés en Grado Quinto

By: Fierro-Gonzalez, Jhon Edwar, Rueda-Rangel, Julio Cesar, Fierro-Gonzalez, Jhon Edwar
Published: 2021-06-08

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

2

Exploración del Nivel de Desempeño del Tema Presente Simple en el Idioma Extranjero Inglés por Medio de un Ova Apoyado por la Plataforma Jclic

By: Mayorga-Noriega, Roger, Aroca-Araujo, Heyner Alexander, Mayorga-Noriega, Roger
Published: 2021-04-14

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

3

Fortalecimiento del Habla en el Idioma Inglés Para el Desarrollo del Pensamiento Computacional Mediante la Programación Scratch en Alumnos del Grado Noveno

By: Murillo-Perea, Yarley Del Carmen, Dietes-Cardenas, Francisco Javier, Murillo-Perea, Yarley Del Carmen, Torres-Murillo, Gladys Patricia
Published: 2022-11-17

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

4

Estrategia Didáctica Mediada por Aplicativo Móvil Para el Fortalecimiento de la Competencia Comunicativa en Inglés de Undécimo Grado

By: Rodríguez-Pinzón,Milton,Fabián, Sánchez-Ojeda,Luz,Marina, Rodríguez-Pinzón,Milton,Fabián, Vargas-Bermudez,Francisco,Arnaldo
Published: 2023-03-23

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

5

Pear Deck Como Estrategia Gamificada Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés del Grado 3°

By: Bonilla, Yvonne Maritza, Bustamante-Castillo, Silva Katerine, Osorio, Luz Delia, Bonilla, Yvonne Maritza, Bustamante-Castillo, Silva Katerine
Published: 2021-04-21

Fuente: Universidad EIA

“... lengua de forma significativa. Adicionalmente, factores contextuales como la desmotivación, consecuencia...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

6

Pear Deck Como Estrategia Gamificada Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés del Grado 3°

By: Bonilla, Yvonne Maritza, Bustamante-Castillo, Silva Katerine, Osorio, Luz Delia, Bonilla, Yvonne Maritza, Bustamante-Castillo, Silva Katerine
Published: 2021-04-21

Fuente: Universidad EIA

“... lengua de forma significativa. Adicionalmente, factores contextuales como la desmotivación, consecuencia...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

7

Estrategia Pedagógica Mediada por una Aplicación Móvil Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Inglés en Estudiantes de Grado Undécimo

By: Osorio-Salazar, Alejandra, Vargas-Díaz, José Fernando, Ospina-Marín, Paul Andrés, Osorio-Salazar, Alejandra, Vargas-Díaz, José Fernando, Gutierrez-Davila, Jose Ignacio
Published: 2023-06-13

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

8

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés Mediante el Desarrollo de Competencias Digitales de Estudiantes de Octavo en Sistemas de Gestión de Aprendizaje (LMS) Moodle

By: Ariza Montenegro, Rosa Amalia Rosa Amalia, Escobar jerez, Susana, Perez Lancheros, Maria Luz, Ariza Montenegro, Rosa Amalia Rosa Amalia, Escobar jerez, Susana
Published: 2021-04-09

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

9

Fortalecimiento del Proceso Enseñanza Aprendizaje del Área de Inglés en Estudiantes de Grado Sexto a Través de una Propuesta Pedagógica Mediada por una Aplicación Móvil

By: Cuesta-Mercado,Balia, Villar-Pulido,Fabian, Vargas-Bermúdez,Francisco,Arnaldo, Cuesta-Mercado,Balia, Villar-Pulido,Fabian, Ayala-Moreno,Johanna,Beatriz
Published: 2023-03-10

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

10

Implementación de app Duolingo Para el Fortalecimiento de la Habilidad Lectora de los Estudiantes en el Área de Inglés

By: Gracia-Moreno,Arleiton, Moreno-Gualdron,Javier,Ernesto, Gracia-Moreno,Arleiton, Escobar-Reynel,Jorge,Luis
Published: 2023-03-27

Fuente: Universidad EIA

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

11

Aplicación Móvil Easyenglishapp Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés de los Estudiantes del Grado Noveno

By: Luján-Dorado, Aida Janeth, Torres-Sanchez, Wilson Enrique, Luján-Dorado, Aida Janeth
Published: 2021-03-02

Fuente: Universidad EIA

“... capacidad de leer y comprender textos literales, así como, inferir y ser críticos ante un documento escrito...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

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