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Estrategia Didáctica Apoyada en Fases del Pensamiento Computacional y el Modelo Steam Para Mejorar la Comprensión Lectora en Tercer Grado Usando un Ambiente Virtual de Aprendizaje...

By: Pallares-Vergara,Kenis Luz, Rubio-Gaviria,Alejandra, Pallares-Vergara,Kenis Luz, Rubio-Gaviria,Alejandra
Published: 2020-09-30

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...........................................................................................27 1.7.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

2

Estrategia Didáctica Para la Comprensión Lectora Mediante las Tic y el Aprendizaje Basado en Juego, en Estudiantes de Grado Tercero

By: Roa - Culma , Birma Patricia, Zabala - Sergio , Andrés, Roa - Culma , Birma Patricia, Herrera - Herrera , Nestor Omar
Published: 2021-09-29

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “..........................................................................................27 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

3

Fortalecimiento de la Competencia Comunicativa Lectora Aplicando una Propuesta de Gamificación a Través de las Plataformas Kahoot y Quizziz en el Grado Segundo

By: Osorio-Rincon,Sandra, Báez-Sepúlveda,Myriam, Osorio-Rincon,Sandra, Rodríguez-Hernandez,Ariel Adolfo
Published: 2021-09-09

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “.........................................................................................34 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

4

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Mediante el Dibujo a Través de Cuadernia, Para las Estudiantes del Grado Tercero

By: Hurtado-Muñoz, Marleny, Gutierrez-Davila, Jose Ignacio, Hurtado-Muñoz, Marleny
Published: 2021-03-11

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ........................................................................................ 26 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

5

Desarrollo del Pensamiento Computacional Como Estrategia Pedagógica Para Mejorar las Competencias Lectoescritoras Mediante Educaplay en los Estudiantes de Tercero de la Institución...

By: Camacho-Berrio, Hernan, Fuentes-Miranda, Angela Maria, Barragán-Páez, Oscar, Camacho-Berrio, Hernan, Fuentes-Miranda, Angela Maria, Medina-Cruz, Javier
Published: 2022-12-09

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...……................................................................................................... 30 1.3.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

6

Aprendizaje Basado en Retos a Traves de las TIC Como Estrategia Didactica Para el Mejoramiento de la Comprension Lectora en el Nivel Inferencial en Estudiantes del Grado Quinto

By: Padilla-Portillo,Ubia Esther, Valdiris-Negrete,Mallelis Patricia, Perdomo-Vargas,Mauricio, Padilla-Portillo,Ubia Esther, Valdiris-Negrete,Mallelis Patricia, Bonilla-Jaimes, Olga
Published: 2021-03-11

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... Objetivo general ..........................................................................34 1...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

7

La Gamificación Como Estrategia Motivadora Para la Enseñanza de la Lecto Escritura en los Estudiantes de Grado Segundo de la Institución Educativa la Caldasia Sede Xundabe

By: Pino -Oliveros, Jeny Sorley, Hernandez -Gutierrez ,Eliana Maria, Pino -Oliveros, Jeny Sorley, Osorio -Luz Delia
Published: 2021-03-23

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “..........................................................................................24 1.4.1 OBJETIVO GENERAL ......................................................................24...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

8

La Gamificación Como Estrategia Pedagógica Para el Fortalecimiento de las Competencias Lectoras en los Estudiantes de Básica Secundaria

By: Mosquera-Ramos, Maira Alejandra, Wilfredo-Salinas, Peñaloza, Mosquera-Ramos, Maira Alejandra
Published: 2021-03-01

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “......................................................................................................31 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

9

Mejoramiento de las Competencias en el Área de Lenguaje Mediante una Estrategia Didáctica Basada en Gamificación en Estudiantes de Transición

By: Villamizar_Cañas_Paola, Andrea, Gamboa_Contreras_Edgar,Johan, Villamizar_Cañas_Paola, Andrea, Salinas_Peñaloza, Wilfredo
Published: 2022-05-10

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...........................................................................................27 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

10

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora con Estrategias de Gamificación Mediadas por Ovas en la Plataforma Moodle en un Grupo de Estudiantes de Grado 6º

By: Barrios-Villar, Eleana Esther, Cotrino-Vargas, Alvaro, Leal Rey, Adriana, Barrios-Villar, Eleana Esther, Cotrino-Vargas, Alvaro
Published: 2020-08-27

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... .............................................................................................. 28 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

11

Estrategias Pedagógicas Mediadas por TIC Para la Enseñanza Didáctica del Pensamiento Crítico en Básica Primaria

By: Cavadia-Ramos, Tania Inés, Hernández-Díaz, Eliecer Fernándo, Aparicio-Franco, Ana Maria, Cavadia-Ramos, Tania Inés, Hernández-Díaz, Eliecer Fernándo
Published: 2021-07-19

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... .................................................................................................. 50 1.4.1. Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

12

Leer Para Aprender: Estrategia Didáctica que Mejora la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Transición Mediante El Uso de Aplicaciones Móviles

By: Colorado-Lesmes, Marisol, Rios-Muñoz, Gloria Cecilia, Colorado-Lesmes, Marisol, Contreras-Ospina, Yelitza Cristina
Published: 2022-12-09

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “............................................................................................................................1 Capítulo 1. Presentación del Trabajo de Grado...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

13

Impacto de la Gamificación en el Desarrollo de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Tercer Grado

By: Alvarez-Montoya,John,Bayron, Bonilla-Jaimes,Olga, Alvarez-Montoya,John,Bayron, García-Botero,Antonio,Claret
Published: 2021-05-14

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...........................................................................................28 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

14

Incidencia de una Estrategia Didáctica Basada en el Juego no Digital y Digital Para el Desarrollo de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Noveno

By: Molina-Serna, Oscar Alberto, Olaya-Lopez, Rodriguez, Molina-Serna, Oscar Alberto
Published: 2021-10-22

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ....................................................................................... 29 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

15

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora a Través del Desarrollo de Estrategias Pedagógicas Basadas en la Herramienta Digital Genially en los Estudiantes de Grado 4° de la Institu...

By: Giraldo_Giraldo_Gloria,Amparo, Gonzalez_Montoya_Leidy,Veronica, Gutiérrez_Dávila_José,Ignacio, Giraldo_Giraldo_Gloria,Amparo, Gonzalez_Montoya_Leidy,Veronica, Guzman_Rodriguez_Jose,Dario
Published: 2022-08-31

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...................................................................................................................40 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

16

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora a Través del Desarrollo de Estrategias Pedagógicas Basadas en la Herramienta Digital Genially en los Estudiantes de Grado 4° de la Instit...

By: Giraldo_Giraldo_Gloria,Amparo, Gonzalez_Montoya_Leidy,Veronica, Gutiérrez_Dávila_José, Ignacio, Giraldo_Giraldo_Gloria,Amparo, Gonzalez_Montoya_Leidy,Veronica, Guzman_Rodriguez_Jose,Dario
Published: 2022-08-31

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...................................................................................................................40 1.4.1 Objetivo general...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

17

Estrategia Didáctica Mediada por app Inventor Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Quinto Grado

By: Quintero-Gómez, Deisy Norelia, Quintero-Gómez, Marinela, Sánchez-Ojeda, Luz Marina, Quintero-Gómez, Deisy Norelia, Quintero-Gómez, Marinela, Escobar-Reynel, Jorge Luis
Published: 2022-12-06

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...Capítulo 1. Presentación del trabajo de grado...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

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Estrategia Didáctica Mediada por app Inventor Para Fortalecer la Comprensión Lectora en Quinto Grado

By: Quintero-Gómez, Deisy Norelia, Quintero-Gómez, Marinela, Sánchez-Ojeda, Luz Marina, Quintero-Gómez, Deisy Norelia, Quintero-Gómez, Marinela, Escobar-Reynel, Jorge Luis
Published: 2022-12-06

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...Capítulo 1. Presentación del trabajo de grado...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

19

Aplicaciones Móviles Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes del Grado Tercero de Educación Básica Primaria

By: Mosquera-Mosquera,Diana,Patricia, Méndez-Salamanca,Nelson,Michael, Mosquera-Mosquera,Diana,Patricia, Garcia-Ramirez,Fabio,Ernesto
Published: 2022-10-24

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “...Capítulo 1. Presentación del trabajo de grado...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

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