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Aplicación de Estrategias Virtuales Como Herramienta Para Afianzar la Interacción de los Egresados de la Corporación Educativa Inteb
By: Mejia-Lazaro, Alba Luz, Muñoz-Galvis, Yenni Juliana, Cotes-Diaz, Erwin Leonardo, Mejia-Lazaro, Alba Luz, Muñoz-Galvis, Yenni Juliana
Published: 2021-03-05
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA .......................................................................... 63 5.2 COMPONENTE...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Aprendizaje de Estructuras de los Seres Vivos y sus Funciones Mediante la Creación de una Aplicación Móvil Para Estudiantes de Quinto de Primaria
By: Manosalva-Davidson, Leonard, Rincón-Mora, Sully Maryuri, Castro-Castellanos, Franklin Rene, Manosalva-Davidson, Leonard, Rincón-Mora, Sully Maryuri
Published: 2021-03-18
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ........................... 74 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA ............................................................ 74 6.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Skimming y scanning para la comprensión literal e inferencial en Inglés
By: Báez Dueñas, Leidy Tatiana, García Barreto, María Doris, Báez Dueñas, Leidy Tatiana
Published: 2022
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
“... skimming y scanning. Este estudio se abordó desde el diseño de la investigación – acción a través de un...”
Tipo de material: Tesis de maestría
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Fomentar el Pensamiento Computacional Mediante el Método Steam con el Lenguaje de Programación Scratch Como Estrategia de Apoyo al Fortalecimiento del Pensamiento Numérico y Variac...
By: Morales-Salazar, Diana, Torres-Murillo, Gladys Patricia, Morales-Salazar, Diana
Published: 2021-05-19
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA .......................................................... 114 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Foucault and human capital as hegemonic strategy. Reflections for a critique of the educational-formative dimension of neoliberalism.

Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Tipo de material: info:eu-repo/semantics/article
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Fortalecimiento del Proceso Enseñanza Aprendizaje de las Ciencias Naturales en los Estudiantes del Grado 6-A a Través de la Implementación de la Realidad Aumentada
By: Mosquera-Serpa, Ervin Alexis, Moreno-Gualdron, Javier Hernesto, Mosquera-Serpa, Ervin Alexis
Published: 2021-03-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... propuesta de intervención......................................................90 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Meme como herramienta de aprendizaje de la oración gramatical en adolescentes
By: Casas Abello, Yanet del Carmen, Cortés Sánchez, Héctor Alonzo, Zambrano Hernández, Javier Alonso, Casas Abello, Yanet del Carmen, Cortés Sánchez, Héctor Alonzo
Published: 2020
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
“... Ministerio de Educación a los planteles educativos durante la contingencia. Metodológicamente se...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Los Juegos Educativos Virtuales, Herramienta Facilitadora Para el Mejoramiento de la Fluidez Lectora, la Comprensión Literal e Inferencial de Textos
By: Fabian-Alexis, Celis Esteban, Aparicio-Franco, Ana Maria, Fabian-Alexis, Celis Esteban
Published: 2021-02-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “.... ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ................................ 70 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Implementación de Juegos Digitales y no Digitales Como Estrategia Didáctica Incluyente Para la Comprensión de Lectura en Estudiantes de Grado Quinto
By: Guzman-Rico, Helen Rocio, Umaña-Conde, Biviana, Zabala-Vargas, Sergio Andrés, Guzman-Rico, Helen Rocio, Umaña-Conde, Biviana
Published: 2020-11-03
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ........................................................................................ 38 2.2.7 Educación inclusiva...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Didáctica Apoyada en un Entorno Personal de Aprendizaje Para Fortalecer la Competencia Lectora a Través de la Gamificación
By: Gantiva-Garzón, Julie Esperanza, Romero-Romero, Jose Alejandro, Gonzalez-Neira, Ruth Mira, Gantiva-Garzón, Julie Esperanza, Romero-Romero, Jose Alejandro
Published: 2021-03-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PROPUESTA PEDAGÓGICA ................................................................... 64 6.2 COMPONENTE...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación y el Aprendizaje Basado en Retos Como Propuesta de Enseñanza en el Área de Ética y Valores Humanos
By: Pareja-Rios,Didienso Farley, Salgado-Díaz,Paulo César, Pareja-Rios,Didienso Farley, Perdomo-Vargas,Mauricio
Published: 2021-11-02
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN............................77 6.1 Propuesta pedagÓgica...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación Basada en Narrativas Interactivas Mediadaspor Tic, Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora a Nivel Inferencial y la Resolución de Problemas en los Grados...
By: Céspedes-Bocanegra, Yeni Lizeth, Lizcano-Dallos, José Julian, Céspedes-Bocanegra, Yeni Lizeth, Garcia-Ramirez, Fabio Ernesto
Published: 2022-04-04
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA............................................................86 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia de Pensamiento Computacional en la Formación de Maestros de Básica Primaria de la Institución Educativa Distrital Agustín Fernández
By: Quintero -Vidales, Juan David, Rubio- Espinel, Diana Paola, García -Ramírez,Fabio Ernesto, Quintero -Vidales, Juan David, Rubio- Espinel, Diana Paola, Torres -Murillo ,Gladys Patricia
Published: 2021-11-04
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “.... PROPUESTA PEDAGÓGICA............................................................55 b. COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Fortalecimiento de la Comunicación Asertiva Desde la Antropología Filosófica Mediante Gamificación en Moodle Para Estudiantes de Undécimo
By: Garzon-Burbano, Carlos Alfredo, Rolon-Galvis, Isidoro, Baez-Sepulveda, Myriam, Garzon-Burbano, Carlos Alfredo, Rolon-Galvis, Isidoro
Published: 2021-09-09
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA ........................................................... 110 7.2. COMPONENTE TECNOLÓGICO...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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El Desarrollo Personal Mediado por una Estrategia Digital Como una Apuesta al Bienestar Institucional
By: Castrilón-Barbarán, Ferney Yovanny, Cely-Granados, Henry Nebardo, Castrilón-Barbarán, Ferney Yovanny
Published: 2021-07-22
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ............................ 89 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Proyecto de aula : estrategia didáctica para promover la lectura inferencial de textos argumentativos
By: Zotaquirá Talero, Martha Cecilia, Sánchez Torres, Reina del Pilar, Zotaquirá Talero, Martha Cecilia
Published: 2021
Fuente: UPTC - Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
“... argumentativos a partir de proyectos de aula como una estrategia didáctica en Educación Básica Primaria? En este...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La familia como “escuela de vida” y ámbito para la promoción y el fortalecimiento de la convivencia escolar en el colegio técnico distrital República de Guatemala
By: Alonso García, Yenny Alexandra, Avila Osorio, Yamile Esther, Mogollón Marín, Liliana, Moreno Acero, Iván Darío, Alonso García, Yenny Alexandra, Avila Osorio, Yamile Esther, Mogollón Marín, Liliana
Published: 2016
Fuente: Secretaría de Educación del Distrito
“...​​La educación para la convivencia es un asunto que convoca a la escuela y al entorno familiar...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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