Didáctica de la Cirugía General: El Vacío de la empatía en una formación tradicional arraigada en el conductismo
Le educación médica está enmarcada por la tradición y desarrollada por médicos-profesores que no suelen tener formación en Ciencias de la Educación, adicionalmente, el burnout y el estrés retan el aprendizaje del estudiante y repercute directamente en su desempeño académico, y la atención de los pac...
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| Institution: | Universidad del Quindío |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Doctorado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad del Quindío
2022-09
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://bdigital.uniquindio.edu.co/handle/001/6409 |
| Tags: |
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