El desconocimiento de la influencia del juego en el desarrollo emocional de los niños durante la pandemia
El presente artículo es la compilación del trabajo realizado con niños y niñas entre las edades de 3 a 4 años durante el tiempo de confinamiento, como proyecto de grado para obtener el título de Especialista en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia, por medio de la Corporación Universita...
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| Institution: | Corporación Universitaria Iberoamericana |
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| Main Authors: | , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Especialización |
| Language: | Español |
| Published: |
2021-10
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.ibero.edu.co/handle/001/4762 |
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| Summary: | El presente artículo es la compilación del trabajo realizado con niños y niñas entre las edades de 3 a 4 años durante el tiempo de confinamiento, como proyecto de grado para obtener el título de Especialista en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia, por medio de la Corporación Universitaria Iberoamericana, de la ciudad de Bogotá, Colombia, en el cual se hace un análisis de tipo cualitativo bajo el enfoque fenomenológico para abordar la problemática presentada por los infantes.
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