Estrategias Pedagógicas Para Desarrollar el Pensamiento Computacional a Través de las Matemáticas y la Educación Física en la Básica Primaria de la I.E.R Valentina Figueroa de Urrao - Antioquia
Estrategias pedagógicas para desarrollar el pensamiento computacional a través de las matemáticas y la educación física en la básica primaria de la IER Valentina Figueroa del municipio de Urrao – Antioquia tiene como propósitos diseñar e implementar estrategias pedagógicas que fortalezcan el pensami...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2020-09-15
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| Edition: | 1° ed. |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6436 |
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Table of Contents:
- INTRODUCCIÓN ............................................................................................................. 14 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO ......................................................... 16 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................... 16 1.1.1 Descripción de la situación problema ......................................................... 16 1.1.2. Identificación del problema… ...................................................................... 16 1.1.3 Pregunta problema ...................................................................................... 16 1.2 ALCANCE ................................................................................................... 20 1.3 JUSTIFICACIÓN ......................................................................................... 23 1.4 OBJETIVOS ................................................................................................ 24 1.4.1 Objetivo general .......................................................................................... 24 1.4.2 Objetivos específicos .................................................................................. 25 2 BASES TEÓRICAS ................................................................................................... 26 2.1 ESTADO DEL ARTE ................................................................................... 26 2.2 MARCO REFERENCIAL ............................................................................. 31 2.2.1 Marco Teórico ............................................................................................. 31 2.2.2 Marco Conceptual ....................................................................................... 37 3 DISEÑO METODOLÓGICO ...................................................................................... 47 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN ......................................................................... 47 3.2 HIPÓTESIS ................................................................................................. 47 3.3 VARIABLES O CATEGORÍAS ..................................................................... 48 3.4 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES O DESCRIPCIÓN DE CATEGORÍAS …………………………………………………………………………………………………49 3.5 POBLACIÓN Y MUESTRA.......................................................................... 52 3.6 PROCEDIMIENTO ...................................................................................... 53 3.7 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ....................... 54 3.8 TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE DATOS ........................................................ 56 4 CONSIDERACIONES ÉTICAS ................................................................................. 58 5 DIAGNÓSTICO INICIAL ........................................................................................... 59 6 ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ...................................... 63 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA ...................................................................... 63 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO ................................................................ 78 6.3 IMPLEMENTACIÓN .................................................................................... 81 7 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE DATOS ........................................................... 95 8 CONCLUSIONES ................................................................................................... 101 9 LIMITACIONES....................................................................................................... 103 10 IMPACTO / RECOMENDACIONES / TRABAJOS FUTUROS ............................. 105 BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................. 108 ANEXOS ........................................................................................................................ 114
