Estrategia Didáctica con Realidad Aumentada Para el Fortalecimiento de las Competencias Tecnológicas en Estudiantes de Décimo Grado

El siguiente proyecto pretende determinar el aporte de una estrategia didáctica asistida por la tecnología de realidad aumentada, dirigida a estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa San Bartolomé, localizada en La Florida – Nariño. Se detectó poca motivación de los aprendices, genera...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Lasso-Bastidas, Javier Alexander, Mejia-Paez, Lina Marie
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2020-11-25
Edition:1°ed
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7217
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