Estrategia Didáctica con Realidad Aumentada Para el Fortalecimiento de las Competencias Tecnológicas en Estudiantes de Décimo Grado
El siguiente proyecto pretende determinar el aporte de una estrategia didáctica asistida por la tecnología de realidad aumentada, dirigida a estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa San Bartolomé, localizada en La Florida – Nariño. Se detectó poca motivación de los aprendices, genera...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2020-11-25
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Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7217 |
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