Juegos Virtuales Como Estrategia Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés
Este trabajo investigativo se realizó con el propósito de fortalecer los bajos niveles de comprensión lectora de inglés en las pruebas internas de la institución, Se diseño una estrategia pedagógica que buscaba motivar a los estudiantes a la adquisición de vocabulario a traves de la gamificación, se...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2020-11-19
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| Edition: | 1°ed |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/7533 |
| Tags: |
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