Desarrollo del Pensamiento Computacional Mediante Scratch Para los Estudiantes de Media Técnica del Grado Décimo en la Especialidad de Sistemas en la Ciudad de Tuluá
Esta investigación es una propuesta escolar para el desarrollo de las competencias computacionales orientadas para mejorar la programación, ya que esta permite que un ordenador realice funciones y tareas que el usuario solicita. Teniendo como herramienta de apoyo el lenguaje de programación Scratch,...
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Institution: | Universidad EIA |
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Main Authors: | , , , |
Format: | Trabajo de grado - Maestría |
Language: | Español |
Published: |
Universidad de Santander
2022-09-21
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Edition: | 1°ed |
Subjects: | |
Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8537 |
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Table of Contents:
- Capítulo 1. Presentación del Anteproyecto ..................................................................................16 Planteamiento del Problema.....................................................................................16 Descripción de la Situación Problema...................................................................16 Identificación del Problema....................................................................................20 Pregunta Problema ................................................................................................21 Justificación...............................................................................................................21 Objetivos ...................................................................................................................22 Objetivo General ....................................................................................................22 Objetivos Especificos .............................................................................................22 Capítulo 2. Bases Teóricas...........................................................................................................24 Aportes al Estado del Arte ........................................................................................24 Marco Teórico ...........................................................................................................28 Capitulo 3. Diseño Metodológico ..................................................................................................32 Tipo de Investigación ................................................................................................32 Alcance......................................................................................................................32 Hipótesis....................................................................................................................33 Variables o Categorías .............................................................................................33 Operacionalización de Variables o Descripción de Categorías...............................34 Población y muestra .................................................................................................37 Institución Educativa Moderna...............................................................................37 Procedimiento ...........................................................................................................40 Instrumentos de recolección de información............................................................47 Técnicas de análisis de datos...................................................................................48 Capítulo 4. Consideraciones Éticas..............................................................................................50 Capítulo 5. Diagnóstico .................................................................................................................51 Capítulo 6. Estructura de la Propuesta de Intervención...............................................................60 Propuesta Pedagógica..............................................................................................60 Componente Tecnológico.........................................................................................62 Implementación.........................................................................................................67 Capitulo 7. Análisis e interpretación de datos ..............................................................................70 Capítulo 8. Conclusiones ............................................................................................................106 Capítulo 9. Limitaciones..............................................................................................................109 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros .......................................................110 Impacto....................................................................................................................110 Recomendaciones y Trabajos Futuros...................................................................110 Referencias .................................................................................................................................112 Apéndices....................................................................................................................................117