Uso de la Herramienta Genially a Través de la Gamificación Para la Enseñanza de la Geometría y su Impacto Sobre las Competencias Digitales en Docentes de Primaria

El objetivo general fue determinar el impacto del uso de la herramienta genially a través de la gamificación en la enseñanza de la geometría y evaluar las competencias digitales; tecnológica, gestión e investigación, en docentes de primaria de la I.E. Atanasio Girardot en el año 2022. Se utilizó la...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Serpa-Quintero, Paul Alejandro, Arango-Moreno, Carlos Andrés, Muñoz-Del Castillo, Armando Sofonias
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2022-11-28
Subjects:
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/9156
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