Desarrollo de estrategias de autonomía en el aprendizaje de inglés como lengua extranjera a través de actividades lúdicas (juegos) que promuevan la motivación en los estudiantes de grado cuarto.
La motivación y el interés que despierta la integración del juego en el aprendizaje en edades escolares y específicamente en el aula de lenguas extranjeras, tiene efectos directos en el grado de participación y desarrollo de competencias de la lengua. E
Saved in:
| Institution: | Universidad Marítima Internacional de Panamá |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Published: |
Facultad de Educación
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositoriocrai.ucompensar.edu.co/handle/compensar/605 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
