Factores lingüísticos y consecuencias situacionales en la elección de estudiantes universitarios entre colaborar y no colaborar en tareas académicas : un análisis experimental.

Utilizando una tarea de elección “ayudar/no ayudar” se determinó en qué medida la elección que hacen estudiantes universitarios entre colaborar o no colaborar con un compañero en una tarea académica es influida por: a) interacciones lingüísticas previas relacionadas, positiva o negativamente, con la...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad Católica de Colombia
Main Authors: Carpio, Claudio, Silva, Héctor, Reyes, Agustín, Pacheco-Lechón, Linda, Morales, Germán, Arroyo, Rosalinda, Canales, César, Pacheco, Virginia
Format: Artículo de revista
Language:Español
Published: Universidad Católica de Colombia 2008-07-01
Subjects:
Online Access:https://hdl.handle.net/10983/28107
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