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1

Fortalecimiento de la Comprension Lectora Utilizando una Estrategia Pedagògica Mediante Juegos en los Estudiantes de Grado Primero

By: Rojas- Quinchía, Sandra Yanet, Parra -Valencia, Jorge Andrick, Rojas- Quinchía, Sandra Yanet, Lizcano- Dallos, Adriana Rocio
Published: 2021-03-23

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ............................................................................41 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN.................................................................41 3.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

2

Estrategia Pedagógica Basada en Gamificación Para Estimular la Motivación Frente a los Procesos de...

By: Cantor-Galindo, Carolina, Santos-Arroyo, Yudys Elena, Calderon-Benavides, Maritza Liliana, Cantor-Galindo, Carolina, Santos-Arroyo, Yudys Elena
Published: 2020-11-19

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN ................................................................ 49 3.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

3

Diseño de un OVA que Utilice la Gamificación Para Mediar en el Aprendizaje de la Comprensión Lectora en el Grado 5

By: Castañeda-Fernández, Hamilton, Reyes-Ruz , Diana Yohana, Figueroa-Perez, Marlon Enrique, Castañeda-Fernández, Hamilton, Reyes-Ruz , Diana Yohana
Published: 2021-03-01

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ........................................................................... 36 3.1 Tipo de Investigación...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

4

Desarrollo de Estrategia Didáctica Mediada por Kahoot Como Elemento Motivador que Contribuya al Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes del Primer Ciclo Escolar

By: Mejia-Acevedo, Olga Lucia, Calderon-Benavides, Maritza Liliana, Mejia-Acevedo, Olga Lucia
Published: 2021-08-13

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ............................................................................ 40 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................. 40...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

5

Implementación del Juego Como Estrategia Didáctica Para la Comprensión Lectora de los Estudiantes de Grado 6°

By: Mindiola-Toro, Noleydis Patricia, Riascos-Campaz, Luz Maritza, Martinez-Rodriguez, Fernando, Mindiola-Toro, Noleydis Patricia, Riascos-Campaz, Luz Maritza
Published: 2021-02-22

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ..................................................................................... 47 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

6

Estrategia Didáctica y Lúdica Basada en las TIC, Para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Tercero

By: Hernandez-Bohorquez, Enith Del Socorro, Medellin-Mendoza, Marta Luz, Gonzalez-Neira, Ruth Mira, Hernandez-Bohorquez, Enith Del Socorro, Medellin-Mendoza, Marta Luz
Published: 2021-03-16

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN ............................................................... 42 3.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

7

Estrategia Didáctica con el Uso de Exelearning Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora y el Desarrollo del Pensamiento Computacional en los Estudiantes del Grado Tercero...

By: Anacona-Anacona, Lidia Esneda, Campo-Alvaro Javier, Flórez-López, Martha Isabel, Anacona-Anacona, Lidia Esneda, Campo-Alvaro Javier, Mantilla-Guiza, Rafael Ricardo
Published: 2022-11-23

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “.....................................................................................................55 Tipo de investigación...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

8

Estrategia Didáctica con el uso de Exelearning Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora y el Desarrollo del Pensamiento Computacional en los Estudiantes del Grado Tercero...

By: Anacona-Anacona, Lidia Esneda, Campo, Alvaro Javier, Florez-Lopez, Martha Isabel, Anacona-Anacona, Lidia Esneda, Campo, Alvaro Javier, Mantilla-Guiza, Rafael Ricardo
Published: 2022-11-23

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “.....................................................................................................55 Tipo de investigación...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

9

La Comprensión Lectora Potenciada Por Gamificación Mediada Por TIC en Estudiantes de Primaria

By: Salas - De La Rosa, Carmen Amparo, Martinez- Rodriguez, Fernando, Salas - De La Rosa, Carmen Amparo, Calderón- Benavides, Maritza Liliana
Published: 2021-02-23

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN ................................................................37 3.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

10

Estrategia Didáctica en Comprensión Lectora Desde la Gamificación Digital, Para Mejorar el Bienestar Institucional en Educación Primaria

By: Guzman-Toro, Monica Milena, Londoño-Vargas, Doris Elena, Ramirez-Gonzalez, Elizabeth, Guzman-Toro, Monica Milena, Londoño-Vargas, Doris Elena
Published: 2021-02-24

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...................................................................................................58 7.1 Tipo de Investigación...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

11

La Gamificación Como Estrategia Innovadora Para Mejorar la Compresión Lectora por Medio de la Herramienta Digital My Class Game en el Área de Lengua Castellana en Estudiantes de Bá...

By: Chiquillo_Navarro_Yorman,Fernando, Macias_Garzon_Laura,Tatiana, Hernández_Gutiérrez_Eliana,María, Chiquillo_Navarro_Yorman,Fernando, Macias_Garzon_Laura,Tatiana, Silva_Monsalve_Alexandra,María
Published: 2022-08-25

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “..................................................................................................36 Tipo de investigación...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

12

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Mediante Herramientas de Gamificación en Estudiantes de Primer Grado de Básica Primaria

By: Beleño-Bassa, Dulys, Gamboa-Contreras, Edgar Johan, Beleño-Bassa, Dulys
Published: 2021-07-29

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ........................................................................... 41 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN ................................................................ 41...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

13

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Mediante Herramientas de Gamificación en Estudiantes de Primer Grado de Básica Primaria

By: Beleño-Bassa, Dulys, Gamboa-Contreras, Edgar Johan, Beleño-Bassa, Dulys, Barrios-Caballero, Manuel Antonio
Published: 2021-07-29

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................41 3.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

14

Fortalecimiento del Aprendizaje de Vocabulario En Inglés Apoyado en la Gamificación con Flashcards en los Estudiantes del Grado Noveno

By: Mora-Moscoso, Yohann Gilberto, Palacios-Baldosea, Dary Merlicza, Villamizar-Ochoa, Mario Nel, Mora-Moscoso, Yohann Gilberto, Palacios-Baldosea, Dary Merlicza, Esquivel-Martinez, Hilda Clemencia
Published: 2022-09-26

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “......................................................................................... 44 3.2. TIPO DE INVESTIGACIÓN...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

15

Estrategia Didáctica Basada en Gamificación Para Fortalecer los Niveles de Comprensión de Lectura en Estudiantes de Grado Segundo

By: García-Arévalo, Nelcy, Ubarnes-Buelvas, Lina Beatriz, Calderon-Benavides, Liliana, García-Arévalo, Nelcy, Ubarnes-Buelvas, Lina Beatriz
Published: 2020-12-07

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ............................................................................ 52 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................. 52...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

16

Secuencia Didáctica en Classcraft Para el Desarrollo del Nivel Literal de la Comprensión Lectora del Inglés Como Lengua Extranjera en Estudiantes del Programa de Formación Compleme...

By: Gonzalez-Casilla, Katherin, Lizcano-Dallos, Jose Julian, Gonzalez-Casilla, Katherin
Published: 2020-11-20

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... 3.1 ENFOQUE Y TIPO DE INVESTIGACIÓN .......................................... 57 3.1.1 Enfoque...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

17

Educaplay y la Colección Semilla, una Estrategia Digital Para Fortalecer el Nivel Inferencial de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Grado Cuarto de Primaria

By: Clavijo-Hernandez, Jhon Alexander, Lizcano-Dallos, Jose Julian, Clavijo-Hernandez, Jhon Alexander
Published: 2021-03-16

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...................................................................................... 34 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

18

Juegos Virtuales Como Estrategia Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés

By: Martinez-Quinto, Wilier, Aparicio-Franco, Ana Maria, Martinez-Quinto, Wilier
Published: 2020-11-19

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ............................................................................ 34 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................. 34...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

19

La Gamificación Basada en Narrativas Interactivas Mediadaspor Tic, Para el Fortalecimiento de la Competencia Lectora a Nivel Inferencial y la Resolución de Problemas en los Grados...

By: Céspedes-Bocanegra, Yeni Lizeth, Lizcano-Dallos, José Julian, Céspedes-Bocanegra, Yeni Lizeth, Garcia-Ramirez, Fabio Ernesto
Published: 2022-04-04

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...........................................................................45 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................45 3.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

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