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Integración de la Aplicación Móvil app Aprender Para Fortalecer el Pensamiento Espacial Mediante una Propuesta Pedagógica con Estudiantes de Grado Segundo

Desde el trabajo se aborda el problema que pretende resolver: ¿mediante qué aplicación móvil creada bajo la plataforma APP INVENTOR, podrían fortalecerse las competencias en geometría (Pensamiento Espacial) de los estudiantes de grado segundo de la institución educativa Instituto Montenegro, sede Ra...

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Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Garcia-Valencia,Martha,Patricia, López-Ramírez,Pedro,Antonio, Lorduy-Castro,Gil
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-06-29
Subjects:
Aplicaciones Móviles
Estrategias Pedagógicas
Pensamiento Espacial
Herramientas Digitales
Mobile APPlications
Pedagogical Strategies
Spatial Thinking
Digital Tools
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10219
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