Diseño de un instrumento de examinación y evaluación de la condición física en niños y adolescentes con síndrome de down
El presente proyecto consiste en proporcionar una herramienta que facilite el proceso de examinación y evaluación de la condición física en niños y adolescentes con síndrome de Down. Objetivo general:Diseñar un instrumento de examinación y evaluación fisioterapéutica para la condición física en niñ...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Pregrado |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2015-03-16
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| Edition: | Ej. 1 |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/5059 |
| Tags: |
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Table of Contents:
- RESUMEN 9 ABSTRACT 11 INTRODUCCIÓN 12 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 14 1.1 JUSTIFICACIÓN 17 2. OBJETIVOS 21 2.1 GENERAL 21 2.2 ESPECIFICOS 21 3. MARCO TEORICO 22 3.1 ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS 22 4. MARCO CONCEPTUAL 29 4.1 DISCAPACIDAD 29 4.2 SINDROME DE DOWN 29 4.2.1 CARACTERÍSTICAS FÍSICAS 32 4.2.2 SISTEMA NERVIOSO Y SUS ALTERACIONES 34 4.2.3 SISTEMA INMUNOLÓGICO 35 4.2.4 SISTEMA GASTROINTESTINAL 36 4.2.5 DESARROLLO GENITAL 37 4.2.6 APARATO LOCOMOTOR Y SUS ALTERACIONES 37 4.2.7 ALTERACIONES ENDOCRINAS 40 4.2.8 CARDIOPATÍAS CONGÉNITAS 41 4.2.9 ALTERACIÓN DEL METABOLISMO LIPÍDICO 41 4.2.10 OTRAS ALTERACIONES: ENTIDADES ESPECIALMENTE IMPORTANTES EN EL SÍNDROME DE DOWN QUE NO HAN SIDO INCLUIDAS EN EL FENOTIPO GENERAL 43 4.2.10.1 CARACTERÍSTICAS DE SU APRENDIZAJE 43 4.2.10.2 CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS 44 4.2.10.3 SOCIABILIDAD 45 4.3. CONDICIÓN FÍSICA 46 4.4 ACTIVIDAD FÍSICA 48 4.5 EJERCICIO FÍSICO 49 5. BASES LEGALES 54 6.1 OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES 61 6.2 ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN 62 6.3 DISEÑO 62 6.4 POBLACIÓN DE ESTUDIO Y MUESTRA 62 6.5 DISEÑO METODOLOGICO 63 7. RESULTADOS Y DISCUSIÓN 69 CONCLUSIÓN 80 RECOMENDACIONES 82 BIBLIOGRAFÍA 83 ANEXOS 89
