Similar Items

Cover Image

La Gamificación Como Estrategia Pedagógica Para el Mejoramiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes de Sexto Grado

Esta investigación propone diseñar e implementar estrategias pedagógicas de gamificación para contribuir al mejoramiento de la comprensión lectora de los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros del Distrito de Buenaventura. El proceso inicia co...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Institution:Universidad EIA
Main Authors: Caicedo-Valencia, Shirley, Castro-Valencia, William Alberto, Perdomo-Vargas, Mauricio
Format: Trabajo de grado - Maestría
Language:Español
Published: Universidad de Santander 2021-01-21
Edition:1° ed.
Subjects:
Gamificación
Comprensión Lectora
Estrategia pedagógica
Sexto Grado
Gamification
Reading Comprehension
Pedagogical Strategy
Sixth Grade
Online Access:https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/6447
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!