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Fortalecimiento de la comprensión lectora de los estudiantes del grado tercero mediante el videoarte como herramienta pedagógica

By: Álvarez - Penagos , Liliana Patricia, Briceño - Sandoval, Olga Lucía, Álvarez - Penagos , Liliana Patricia, Aldana - Palencia, Claudia Yaneth
Published: 2022-11-10

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ........................................ 41 EL VIDEOARTE: HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA LA COMPRENSION LECTORA 9 Población y muestra...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

Estrategia Didáctica y Lúdica Basada en las TIC, Para Mejorar la Comprensión Lectora en los Estudiantes del Grado Tercero

By: Hernandez-Bohorquez, Enith Del Socorro, Medellin-Mendoza, Marta Luz, Gonzalez-Neira, Ruth Mira, Hernandez-Bohorquez, Enith Del Socorro, Medellin-Mendoza, Marta Luz
Published: 2021-03-16

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... 6 ESTRUCTURA DE LA PROPUESTA PEDAGÓGICA ................................... 67 6.1 PROPUESTA...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

El Juego Como Estrategia Didáctica Para el Fomento de la Comprensión Lectora en la Resolución de Problemas Aditivos con Números Enteros en Estudiantes de Grado Séptimo

By: Rodríguez- Reyes, Carmen Rosa, Calderón- Benavides, Maritza Liliana, Rodríguez- Reyes, Carmen Rosa, Aparicio -Franco, Ana Maria
Published: 2020-11-17

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA............................................................61 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

El Juego Como Estrategia Didáctica Para Mejorar la Comprensión Lectora en Estudiantes de Grado Octavo Mediante Genial.Ly

By: Correa-Correa, Santiago, Oscar-Dario, Osorio Loaiza, Calderon-Benavides, Maritza Liliana, Correa-Correa, Santiago, Oscar-Dario, Osorio Loaiza
Published: 2021-06-24

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... PEDAGÓGICA ............................................................. 70 6.2 COMPONENTE TECNOLÓGICO...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

Desarrollo de Estrategia Didáctica Mediada por Kahoot Como Elemento Motivador que Contribuya al Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Estudiantes del Primer Ciclo Escolar

By: Mejia-Acevedo, Olga Lucia, Calderon-Benavides, Maritza Liliana, Mejia-Acevedo, Olga Lucia
Published: 2021-08-13

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... ...................................................... 54 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA ............................................................. 54 6.2...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

Implementación de Genially Como Estrategia Lúdicopedagógica Para Fortalecer el Proceso de Comprensión Lectora en los Estudiantes de Grado Cuarto del Colegio del Sagrado Corazón-Cal...

By: Otero-Hamburger,María Juliana De Jesús, Castaño-Galvis,Wilson, Otero-Hamburger,María Juliana De Jesús, Lizcano-Dallos,José Julian
Published: 2021-08-10

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “.................................. 47 6.1. PROPUESTA PEDAGÓGICA...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

Uso de Aplicaciones Móviles Como Estrategia Didáctica en el Fortalecimiento de las Competencias Comunicativas con Estudiantes de Grado Décimo

By: Cabezas-Villalobos,Oscar,Alejandro, Ayala-Moreno,Johanna,Beatriz, Cabezas-Villalobos,Oscar,Alejandro, Medina-Cruz,Javier
Published: 2023-03-08

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “................................................................ 61 Propuesta pedagógica...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

El Juego Como Estrategia Didáctica Para Mejorar los Niveles de Comprensión Lectora en Estudiantes de los Grados 6° y 7°

By: Fuertes-Betancourth, Rosa Mercedes, Pachón-Sánchez, Santiago, Parra-Valencia, Jorge Andrick, Fuertes-Betancourth, Rosa Mercedes, Pachón-Sánchez, Santiago
Published: 2021-03-01

Fuente: Universidad EIA

Table of Contents: '; “... LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ............................ 95 6.1 PROPUESTA PEDAGÓGICA...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

Estrategia Didáctica Para La Comprensión Lectora Mediante una Aplicación Móvil en Estudiantes de Grado Tercero

By: Guerra-Gonzales,Claudia,Patricia, Herrera-Castro,Angelica,Maria, Sánchez-Medina,Irlesa,Indira, Guerra-Gonzales,Claudia,Patricia, Herrera-Castro,Angelica,Maria, Lorduy-Castro,Gil
Published: 2023-03-31

Fuente: Universidad EIA

“... se desarrolló un enfoque cualitativo, con diseño Investigación – acción- participación, cuyo alcance...”

Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría

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