Uso de la Realidad Aumentada Como Estrategia Pedagógica Para la Potencialización del Desarrollo del Pensamiento Espacial y Sistemas Geométricos en Estudiantes de Grado Quinto
La presente investigación tiene como objetivo determinar el impacto del uso de la Realidad Aumentada en el desarrollo del Pensamiento Espacial y Sistemas Geométricos en los estudiantes de grado quinto pertenecientes a las instituciones educativas Luis Gabriel Umaña Morales y Santa Ana de los Caballe...
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| Institution: | Universidad EIA |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Format: | Trabajo de grado - Maestría |
| Language: | Español |
| Published: |
Universidad de Santander
2022-11-24
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8852 |
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Table of Contents:
- Capítulo 1. Presentación del Anteproyecto ...................................................................................25 Planteamiento del problema.......................................................................................................25 Descripción de la situación problema.....................................................................................25 Identificación del problema.....................................................................................................35 Pregunta problema .................................................................................................................37 Justificación ................................................................................................................................37 Objetivos.....................................................................................................................................38 Objetivo general......................................................................................................................38 Objetivos Específicos .............................................................................................................38 Capítulo 2. Bases Teóricas............................................................................................................39 Aportes al estado del arte ..........................................................................................................39 Marco teórico ..............................................................................................................................46 Capítulo 3. Diseño Metodológico...................................................................................................54 Tipo de Investigación..................................................................................................................54 Alcance .......................................................................................................................................55 Hipótesis .....................................................................................................................................56 Variables o categorías................................................................................................................56 Operacionalización de variables o descripción de categorías ..................................................57 Población y muestra ...................................................................................................................60 Muestra ...................................................................................................................................61 Procedimiento.............................................................................................................................62 Instrumentos de recolección de información .............................................................................64 Técnicas de análisis de datos ....................................................................................................70 Capítulo 4. Consideraciones éticas ...............................................................................................71 Capítulo 5. Diagnóstico..................................................................................................................74 Capítulo 6. Estructura de la propuesta de intervención ..............................................................100 Propuesta pedagógica..............................................................................................................100 Componente tecnológico..........................................................................................................121 Capítulo 7. Análisis e interpretación de datos .............................................................................182 Capítulo 8. Conclusiones .............................................................................................................221 Capítulo 9. Limitaciones...............................................................................................................224 Capítulo 10. Impacto, recomendaciones y trabajos futuros ........................................................226 Impacto .....................................................................................................................................226 Recomendaciones y trabajos futuros.......................................................................................227 Referencias ..................................................................................................................................229 Apéndices.....................................................................................................................................232
