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La Gamificación Como Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje en Ciencias Naturales Química, Incorporando Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC
By: Campo-Arias, Hector Fabio, Larrota-Martínez, Lina Marcela, Campo-Arias, Hector Fabio
Published: 2021-02-18
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... .............................................................................. 42 3.7 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN .............. 44 3.7.1 La Encuesta...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación Como Estrategia de Enseñanza-Aprendizaje Fortaleciendo las Competencias de las Matemáticas a Través de Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Básica Secundaria
By: Elles-Ardila, Laura Marcela, Rico-Bautista, Dewar, Elles-Ardila, Laura Marcela
Published: 2021-02-18
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... TIPO DE INVESTIGACIÓN................................................................. 45 3.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Gamificación y Aprendizaje Basado en Retos Como Estrategias Didácticas, Para Mejorar el Aprendizaje del Área de Tecnología e Informática en Estudiantes de Educación Media
By: Carrillo-Paternina, Víctor Javier, Madera-Duarte, Wilmer, Villa-Vaquero, Gustavo Adolfo, Carrillo-Paternina, Víctor Javier, Madera-Duarte, Wilmer
Published: 2021-03-18
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ................................................................................... 48 3.7 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN .................... 52 3.8 TÉCNICAS DE ANÁLISIS...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Didáctica Apoyada en un Entorno Personal de Aprendizaje Para Fortalecer la Competencia Lectora a Través de la Gamificación
By: Gantiva-Garzón, Julie Esperanza, Romero-Romero, Jose Alejandro, Gonzalez-Neira, Ruth Mira, Gantiva-Garzón, Julie Esperanza, Romero-Romero, Jose Alejandro
Published: 2021-03-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ....................................................... 20 Descripción de la...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Diseño de un OVA que Utilice la Gamificación Para Mediar en el Aprendizaje de la Comprensión Lectora en el Grado 5
By: Castañeda-Fernández, Hamilton, Reyes-Ruz , Diana Yohana, Figueroa-Perez, Marlon Enrique, Castañeda-Fernández, Hamilton, Reyes-Ruz , Diana Yohana
Published: 2021-03-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... de la Situación Problema…………………..………………15 1.1.2. Identificación del Problema……………………...………….…………….18...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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El OVA Funnyenglish Cómo Estrategia Didáctica Para Fortalecer el Pensamiento Creativo en los Docentes de Básica Primaria en el Área de Inglés
By: Henao-Rodelo, Jaime Ricardo, Ospina-Vargas, Gloria Esperanza, Ochoa-Guevara, Sandra Patricia, Henao-Rodelo, Jaime Ricardo, Ospina-Vargas, Gloria Esperanza
Published: 2021-03-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………… 16 1.1.1 DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMA…………………... 16 1.1.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Didáctica con la Aplicación Jclic en Juegos de Memoria Digital Desde la Comprensión Lectora Para Grado noveno.
By: Andrade Calveche, Silvia Nidia, Porras Pavon, Lilia Lucila, Sanchez Medina, Irlesa Indira, Andrade Calveche, Silvia Nidia, Porras Pavon, Lilia Lucila
Published: 2021-03-16
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... Descripción de la situación problema 18 1.1.2 Identificación del problema 21 1.1.3 Pregunta problema 22 1.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación y Aprendizaje Basado en Retos Como Estrategia Para la Enseñanza del Inglés en el Grado Noveno de la Institución Educativa Pedro Antonio Molina
By: Guerrero-Salinas, Luisa Fernanda, Salgado-Diaz, Paulo Cesar, Guerrero-Salinas, Luisa Fernanda
Published: 2021-08-11
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... .............................................................................. 53 3.7 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ................. 54 3.7.1 EL DIAGNÓSTICO DE...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Fortalecimiento de la Comunicación Asertiva Desde la Antropología Filosófica Mediante Gamificación en Moodle Para Estudiantes de Undécimo
By: Garzon-Burbano, Carlos Alfredo, Rolon-Galvis, Isidoro, Baez-Sepulveda, Myriam, Garzon-Burbano, Carlos Alfredo, Rolon-Galvis, Isidoro
Published: 2021-09-09
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... Antecedentes acerca de la comunicación humana ............................ 37 2.1.3 Antecedentes acerca de la...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Herramientas Tecnologicas Seesaw y Genially Para Fortalecer la Apropiación de las Tecnologías Disruptivas en Estudiantes de Grado Decimo
By: Cruz-Bustamante, Yulieth Paola, Rojas-Sanchez, Isaura, Cruz-Bustamante, Yulieth Paola
Published: 2021-04-26
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “...: ................................................................................ 44 2.2.2.1 Cacaracteristicas de la innovación disruptiva...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación Como Estrategia Pedagógica Para Estimular la Competencia Informacional en el Aprendizaje de las Ciencias Naturales de la Básica Secundaria
By: Garcia-Cuello, Paola Marcela, Lopez-Dominguez, Jainer Jose, Ochoa-Guevara, Sandra Patricia, Garcia-Cuello, Paola Marcela, Lopez-Dominguez, Jainer Jose
Published: 2021-03-01
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................ 20 1.1.1 Descripción de la...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación Como Estrategia Pedagógica Para Mejorar el Desempeño Académico de los Estudiantes de Tecnología e Informática de Noveno Grado
By: Oñate-Rodriguez,Eric William, Barrios-Caballero,Manuel Antonio, Oñate-Rodriguez,Eric William, Bonilla-Jaimes,Olga
Published: 2021-05-21
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 2.2.1.1 Gamificación de la enseñanza-aprendizaje .................................37 2.2.1.2 Ventajas y...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación Como Estrategia Didáctica en la Adquisición de los Derechos Básicos del Aprendizaje en el Nivel Preescolar
By: Montañez-Santos, Karol Melissa, Salinas-Peñaloza, Wilfredo, Montañez-Santos, Karol Melissa
Published: 2021-04-12
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ......................................................................................... 32 2.6.1 La gamificación como estrategia didáctica en la adquisición de los derechos básicos del...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia Didáctica Apoyada en el uso de Tecnologias Digitales Para el Fortalecimiento de las Habilidades Investigativas en Estudiantes de Grado Séptimo
By: Reyes- Contreras, Alejandra Maria, Henao -Zarate,Clara Rocio, Reyes- Contreras, Alejandra Maria, Calderon -Benavides, Maritza Liliana
Published: 2021-04-25
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 3.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN.................................................................50 3.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategia de Gamificación Como Herramienta Didáctica Mediada por el uso de Tecnologias Digitales...
By: Ramirez-Ramirez, Marisol, Henao -Zárate,Clara Rocío, Ramirez-Ramirez, Marisol, Campuzano- Pineda, Alvaro Rafael
Published: 2020-09-29
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.................................................17 Descripción de la situación...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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La Gamificación Como Estrategia Pedagogica Para Fortalecer Habilidades Investigativas en los Docentes de la Básica Primaria
By: Mendoza-Arevalo, Eider Alberto, Astolfo-Torres, Mejia, Ochoa-Guevara, Sandra Patricia, Mendoza-Arevalo, Eider Alberto, Astolfo-Torres, Mejia
Published: 2021-02-18
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................. 19 1.1.1 Descripción de la...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Implementación de Estrategias Colaborativas Digitales Para el Aprendizaje Del Español el Inglés en Estudiantes de la Etnia Indígena Emberá Katíos Grado Séptimo
By: Gonzalez-Martinez, Luz Marina, Moreno-Murillo, Genny Yuliza, Rueda-Rangel, Julio Cesar, Gonzalez-Martinez, Luz Marina, Moreno-Murillo, Genny Yuliza
Published: 2021-06-22
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... 1.1.1 Descripción de la Situación Problema ............................................... 20 1.1.2...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Estrategias Didácticas Mediadas por Juegos Digitales Creados en Jclic Para el Fortalecimiento de la...
By: Gomez-Acevedo, Gina Paola, Mejía-Castillo, Claudia Patricia, Martinez-Rodriguez, Fernando, Gomez-Acevedo, Gina Paola, Mejía-Castillo, Claudia Patricia
Published: 2020-12-17
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................... 19 1.1.1 Descripción de la...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Classcraft Como Recurso de Gamificación Para el Mejoramiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Quinto Grado
By: Medina-Monsalve, Angela Maria, Calderon-Benavides, Liliana, Medina-Monsalve, Angela Maria
Published: 2020-11-23
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN POR COMPONENTE: PRUEBA DIAGNÓSTICA (VER ANEXO a...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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Juegos Virtuales Como Estrategia Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en Inglés
By: Martinez-Quinto, Wilier, Aparicio-Franco, Ana Maria, Martinez-Quinto, Wilier
Published: 2020-11-19
Fuente: Universidad EIA
Table of Contents: '; “... PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................. 16 1.1.1 Descripción de la...”
Tipo de material: Trabajo de grado - Maestría
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